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頭を鍛えるダ・ヴィンチ・メソッド　まとめ

天才になる頭の使い方を説明しています。

ポイントは右脳を使い、イメージを利用することと

瞑想を取り入れることです。

七田式頭を鍛えるダ・ヴィンチ・メソッド (ムックの本 817)

スマートフォンでもノートン

頭を鍛えるダ・ヴィンチ・メソッド　詳細

レオナルド・ダ・ヴィンチは、画家であり、音楽家であり、科学者であった。

ただの絵がうまい少年であったヴィンチ村のレオナルド少年が

なぜ、あのような天才的な業績が残せたのか、それを明らかにして

普通の人が天才になれるという方法を示している本だ。

天才の頭の使いかたとして

右脳を使いイメージを利用する。

右脳と左脳を書くことによりつないで閃きを得る。

複数の視点をもつことで、人と違う別の視点に気づく

などの方法をあげています。

それを具体化する方法としてダ・ヴィンチ・マップを紹介しています。

これは、放射状にアイデアなどを書いていく手法です。

別のところでは、マインドマップとも呼ばれています。

放射状は脳のシナプスのつながり方に似ています。

この書き方が、イメージと複数の視点という天才になる頭の使いかたに

即した方法だと著者はいいます。

また、ダ・ヴィンチは瞑想も取り入れていいたと著者は説明しています。

潜在意識を利用することで閃きを得ることができるといいます。

このように天才になるダ・ヴィンチ・マップや瞑想を取り入れて

仕事や生活をしていくことで新しい考えが生まれてくるのではないかと

思っています。

七田式　頭を鍛えるダ・ヴインチ・メソッド
著　者　　七田　眞
発行所　　KKロングセラーズ
205ページ
￥1143

七田式　頭を鍛えるダ・ヴインチ・メソッド 目次

プロローグ
頭の使い方で人は誰でも天才になれる 3
●天才も普通人も脳のハードは同じ 12
●人と違う思考をし、変わったことをやろうとするのが天才 14
●脳内の血液循環を良くする瞑想・呼吸・イメージが鍵15
●天才は普通の人と逆の発想をする 17
●天才たちは立体思考をする 19
1章　統合的に頭を使わないとどんどん能力が落ちる
●「国際学力テス」でどんどん成績が落ちている日本の子ども　24
●「脳の使い方」を教えて世界一位になっているフィンランド　26
●頭の全体を統合して使う統合学習法　　30
●右脳のイメージトレーニングで成果を上げたソ連　31
●「頭の使い方」のモデルになったダ・ヴインチ　33
●ダ・ヴインチの放射思考が発想を広げる　　35
●右脳を使うからイメージ的に高速に飛躍できる　　37
●「ダ・ヴインチの学習法」でオックスフォード大学に入った少女　38
●才能とは「学習法の結果」である　　41

２章　右脳こそ天才の能力を生み出す
●右脳こそ神秘な能力を生み出す　　44
●子どもの教育でつかんだ右脳の大切さ　　45
●気づかずにいる〝誰でも天才の脳を持っていること″　47
●右脳の働かせ方が分かってきた　　48
●右脳にある〝四つのミラクル機能″　50
●これからでも大丈夫、右脳で奇跡が起こせる　　53
●ダ・ヴインチの「天才」を生んだ右脳のイメージ　　54
●天才たちは皆イメージを使いこなしていた　　56
●右脳は潜在意識を顕在意識にする　　58

3章　天才ダ・ウインチは元祖右脳人間である
●右脳が開けると豊かなイメージが湧いてくる　　62
●瞑想により閃きを待ていた天才　　63
●右脳と左脳をつなげる「書く」ということ　　65
●潜在意識からのメッセージを閃きという形で受ける　　67
●複数の視点を持つことが天才の見方　　71
●普通の人と違う目を持つこと-----異化　　74
●思考を放射状に広げるマップ法　　76
●マップ法でノートを取るとひらめき、直感がどんどん生まれる　　77
●ダ・ヴインチが備えていた10の能力　　78
4章　脳が変わるダ・ウインチ・マップ・テクニック
●ダ・ヴインチの思考は放射状　82
●「放射思考」が発想を飛躍させる　　84
●五感のすべてが同時に働き出す　　88
●ビジュアルな思考が可能になる　　89
●潜在意識を顕在意識化する　　91
●ダ・ヴインチ・マップの書き方　　92
●「目次のダ・ヴインチ・マップ」をすると問題がすべて理解できる　　95
●一つ言葉を書いた瞬間に放射状に構成が浮かび始める　　97
●セミナー参加者の描いた『星の王子様』のダ・ヴインチ・マップ　98

5章　日本のダ・ヴインチ級天才空海の秘密
●空海こそ万能の天才　　106
●一〇〇万回の真言で超能力を開いた空海　　107
●右脳を開く方法を教えている真言密教　　109
●自分自身の中の閉じられた蔵を開く　　110
●密教と量子力学の哲理は同じ　　　112
●空海が著した奇跡　　　114

6章　あなたの能力を最高にする「7つの習慣」
〈ダ・ヴインチ・マップメソッド）とはどんな学習原理なのか　　118
「三つの思想」と七つの技術　118
第1の習慣観察力磨く　122
観察力は、すべての創造の土台　　122
観察したものを右手、左手で描いていたダ・ヴインチ　　123
右脳の働きを活性化する左手、逆さのデッサン　　123
「視覚は人間のあらゆる技術を助け導くもの」　124
「純粋輪郭画法」は右脳の視覚モードで頭脳を使う訓練　　125
自画像トレーニングや模写訓練　　126
第2の習慣マルチ記憶力を磨く　128
記憶こそ、すべての知力、学力の基礎　128
ダ・ヴインチ・マップメソッドは「言葉・イメージ」のマルチ記憶を鍛える　129
一〇〇〇コマ高速記憶訓練で頭の質が変わる　130
一〇〇〇コマ記憶で動体視力がついた！130
ダ・ヴインチ・マップを使って言葉とイメージで憶える　132
ダ・ヴインチ・セミナーでのマップ記憶訓練の例題（参考例）　140
文章とマップ　　140
ガルシアへの手紙　　140

第3の習慣直感力を磨く　145
直感力は論理を越えた、ふと閃く能力　145
直感力を磨く「限られた枠」の中で発想を強いる訓練　146
瞑想で心身をリラックスすると直感が閃きやすい　　148

第4の習慣発想力を磨く　150
天才とは発想力が豊かな人間　150
大きな変化を実感させる「ダ・ヴインチ・マップ思考法」　151
一つのキーワードから七つの言葉を連想してみよう　153
第5の習慣造形力を磨く　156
造形力は、イメージカから生まれる　　156
空想によるイメージ化のテクニックをつけよう　　157
第6の習慣論理力を育てる　159
論理力は世界共通の言葉　159
あなたの発想を論文にする力、主張する力を育てよう　160
毎日作文を書こう　161
プレゼンテーション能力を磨く　162
「自分の辞書」を作る　　163
第7の習慣実現力を育てる　165
アイディアを生かす力を育てる　165
アイディアを文字にする　167
現実的なシナリオにまで仕上げる　168
７章　もう、あなたは今日からすべてがうまくいく！

①ダ・ヴインチ・マップ法を身につけ、立体思考を始める　172
②複数の視点を持つ　　173
③視覚的思考の訓練をする　　175
④聴覚を変える　　177
⑤創造的思考の習慣を身につける　　179
⑥瞑想する習慣を身につける　　180
⑦（ダ・ヴインチ思考七つの原則）を身につける　　181
8章　それでも、もっと絶大な力を知りたい人へ
●イメージで宇宙エネルギーを使いこなす　188
●今は宇宙エネルギー時代　　190
●宇宙エネルギーを直接口にする法　　191
●イメージの使い方を学ぶ　194
●エネルギー値を高めると、イメージ力も高まる　196
●集中トレーニング　トラ一夕カ　200
●タリクター訓練　第三の目に意識を集中するトレーニング　　202
●二十一世紀は右脳教育が魂の文化を発達させる　　204

七田眞（しちだまこと）
1929年生まれ。島根県出身。
教育学博士。日本サイ科学会顧問。七田チャイルドアカデミー校長0しち
だ・教育研究所会長。現在、七田式幼児教育を実践している教室が全国
で約400教室を数え、アメリカ、韓国、台湾、シンガポール、マレーシアにも
七田式教育論が広がっている。1997年社会文化功労賞受賞、世界学術
文化審議会より国際学術グランプリ受賞。また国際学士院の世界知的財
産登録協議会より世界平和功労大騎士勲章を受章。2003年東久邇官記念
賞を受賞。
主著に『波動速読法』『七田式超右脳英語勉強法』『七田式超右脳イメージヒ
ーリング』『わが子を天才児に育てる』『七田式超右脳成功法』『超右脳記憶法』『超右脳速読法』『大人のための超右脳英語法』『子どもをバイリンガルに育
てる超右脳英語法』『超右脳「完全記憶」ドリル』『右脳で記憶力を高める』
（当社刊）『赤ちゃんは天才』（KKベストセラーズ）『知能と創造のサイエンス』（日本実業出版社）、『超右脳草創r全脳時代』（稔合法令）憮異の七田式右
脳学習法」（PHP研究所）r七田式右脳全開教育』（文芸社）『父親の7つの行
動』（海竜社）等。